كتاب تنويع التدريس فى الفصل دليل المعلم لتحسين طرق التعليم والتعلم

الإدارة November 06, 2013 June 26, 2017
للقراءة
كلمة
0 تعليق
-A A +A

كتاب تنويع التدريس فى الفصل دليل المعلم لتحسين طرق التعليم والتعلم

كتاب تنويع التدريس فى الفصل دليل المعلم لتحسين طرق التعليم والتعلم

كتاب تنويع التدريس فى الفصل دليل المعلم لتحسين طرق التعليم والتعلم



أصدرت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة UNESCO - المكتب الإقليمي بلبنان ، كتاب: تنويع التدريس في الفصل - دليل المعلم لتحسين طرق التعليم والتعلم في مدارس الوطن العربي، 1429هـ - 2008م، من تأليف أ.د. كوثر حسين كوجك و

آخرون.

الكتاب يتألف من ثمانية فصول تقع في 250 صفحة. وعناوين هذه الفصول هي كما يلي: ما المقصود بتنويع التدريس؟ - لماذا نحتاج إلى تنويع التدريس؟ - ما عناصر التدريس التي يمكن تنويعها؟ - ما الاستراتيجيات الفعالة في تنويع التدريس؟ - ما العلاقة بين تنويع التدريس والتعلم النشط؟ - ما العلاقة بين تنويع التدريس و تنظيم الفهم؟ - كيف يتم تنويع التقييم؟ - وفي الختام، كيف أبدأ.

الكتاب، يضم ، بالإضافة إلى مادته العلمية ، أنشطة واستمارات متعددة، ورسومات ومخططات توضيحية.

يمكنك تنزيل الكتاب - وهو بصيغة PDF وبحجم 7 ميغابايت - إلى حاسوبك من خلال موقع المنظمة على الرابط التالي:

الرابط الأول

او رابط الفورشيرد

الرابط 2

شارك المقال لتنفع به غيرك

Post a Comment

0 Comments


 

  • انشر مواضيعك و مساهماتك بلغ عن أي رابط لا يعمل لنعوضه :[email protected] -0707983967او على الفايسبوك
     موقع الأساتذة على  اخبار جوجل - على التلغرام : المجموعة - القناة -اليوتيب - بينتريست -
  • 1141781167114648139
    http://www.profpress.net/?hl=en