الثانية إعدادي: فروض كتابية في مادة التربية الاسلامية الاسدس 2

الإدارة März 06, 2014 Februar 18, 2018
للقراءة
كلمة
0 تعليق
-A A +A

  الثانية إعدادي: فروض كتابية في مادة التربية الاسلامية الاسدس 2  

التانية اعدادي الاسدس الثاني

الوضعية التقويمية
في حوارهم عن العمل وفوائده ,عبر جل التلاميذ عن العمل الذي يفضل مزاولته في المستقبل, وعندما هم احمد ليعبر عن رأيه قاطعه زميله سعيد بصوت مرتفع وبسخرية مقصودة قائلا :"عملك في المستقبل هو جمع الازبال والنفايات مثل أبيك", شعر احمد بالحرج واحمر وجهه فتدخل الأستاذ بحزم موبخا سعيد على سوء تصرفه المخالف لآداب الحوار في الإسلام ومذكرا الجميع أن العمل في الإسلام عبادة مادام لا يتعارض مع أحكام الشريعة وقدم لهم بعض الامتلة عن أنبياء الله ورسوله الدين أكلوا من كسب أيديهم ولم يجدوا في عملهم أي حرج او نقص.



*1- عرف ما تحته سطر؟ (2ن)
-.................................................. .................................................. .................................................. .........................
-.................................................. .................................................. .................................................. .........................
*2- حدد المشكلة التي تعالجها الوضعية؟ (1ن)
.................................................. .................................................. .................................................. ..........................
*3- ما موقفك من سلوك سعيد؟ وما هي بعض آداب الحوار التي يجهلها؟ (2ن)
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....
*4- ادكر فائدتين ينتفع منهما المجتمع من العمل الذي يزاوله والد احمد؟ (2ن)
-.................................................. .................................................. .................................................. .........................
-.................................................. .................................................. .................................................. .........................
*5- استدل بنص شرعي على دعوة الإسلام إلى العمل؟ (2ن)
.................................................. .................................................. .................................................. ..........................
.................................................. .................................................. .................................................. ..........................
*6- المال سيف ذو حدين حلل هذه المقولة في اقل من خمسة سطور مستأنسا بالمفاهيم التالية بخل-جشع- وسطية في الإنفاق- المحرمات- الحلال
الصدقات –التقرب الى الله.... (3ن)
.................................................. .................................................. .................................................. ...........................
.................................................. .................................................. .................................................. ...........................
.................................................. .................................................. .................................................. ...........................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....
*7- اتمم الفراغ بما يناسب ؟ (2ن)
الإعجاز هو..................الذي نعرف من خلاله كيف ...............القران ....................وأقام عليها.................والدليل.

القران الكريم قال تعالى( يأيها الذين امنوا إن جاءكم فاسق بنبأ فتبينوا إن تصيبوا قوما بجهالة فتصبحوا على ما فعلتم نادمين) (5ن)
اشرح : فاسق.............................................. ..................................................- بجهالة............................................ .........
ب--حدد المستفاد من الآية؟............................................ .................................................. ................................................
.................................................. .................................................. .................................................. ..........................
ج- حدد القاعدة التجويدية الواجب تطبيقها في المثال التالي ؟ من بعد ما جاءهم الحق .................................................. ....................
د- اتمم الآية الكريمة أعلاه بالرسم العثماني مع الشكل إلى قوله تعالى ...والله عليم حكيم...................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
.................................................. .................................................. .................................................. ..........................
.................................................. .................................................. .................................................. ...........................
الحدتث النبوي الشريف صنف العبادات الواردة في حديث اركنا الإسلام في الجدول التاليl1ن)

عبادة قوليه
عبادة بدنية
عبادة مالية

شارك المقال لتنفع به غيرك

Kommentar veröffentlichen

0 Kommentare


 

  • انشر مواضيعك و مساهماتك بلغ عن أي رابط لا يعمل لنعوضه :[email protected] -0707983967او على الفايسبوك
     موقع الأساتذة على  اخبار جوجل - على التلغرام : المجموعة - القناة -اليوتيب - بينتريست -
  • 1141781167114648139
    http://www.profpress.net/?hl=de