عندما صمم معلم الرياضيات الياباني "NYK KYMON" برنامجاً في الرياضيات لإكساب وَلَدِه مهارات تنفيذ العمليات الرياضية الأربعة، لم يخطر بباله بأن يصبح هذا البرنامج عالمياً تنفذه 43 دولة في العالم، ولم يكن يدري أن شركات عالمية كبرى سترعاه.
توطئة:
فكرة البرنامج:
عبارة عن مئات أوراق العمل المصممة بطريقة جذابة متضمنة إيجاد نوات العمليات الرياضية الأربعة، هذه الأوراق منطقية ومتدرجة بشكل تراكمي، تخدم فئات التلاميذ حتى الصف الخامس، بل أصبح يخدم فئات في المرحلة الثانوية ويكسب مهارات عديدة.
أهداف البرنامج:
إكساب التلاميذ مهارة إيجاد نواتج العمليات الرياضية الأربعة بسرعة وإتقان وتميز وكذلك مهارات أخرى متقدمة.
سمات البرنامج:
1. مرور التلميذ بمحطات يكون فيها ملاحظاً دقيقاً متقناً.
2. تنوع الأنشطة حسب المستويات.
3. فيه تعلم ذاتي.
4. يناسب المستوى العقلي للتلميذ.
5. توافق السرعة في الأداء مع الزمن المحدد وسرعة في الانجاز حتى التمكن.
6. الكشف والرعاية إلى أقصى مدى.
7. دور المعلم هو الإشراف والمتابعة وليس بالضرورة أن يكون مختصاً في الرياضيات.
8. يمكن تنفيذ أوراق العمل في الصف أو في البيت وعليه يمكن لولي الأمر أن يتابع من خلال الإجابة النموذجية لأوراق العمل.
9. فيه تنافس إيجابي محمود.
مقومات نجاح البرنامج:
1. تشكيل لجنة تشرف على البرنامج.
2. الالتزام التام بألية التنفيذ وفق رؤية مصمم البرنامج.
3. إعداد ملفين لكل تلميذ أحدهما صفى والآخر بيتي.
4. يفضل العمل به في الساعة السابعة صباحاً.
5. توفر الدعم المادي والمعنوي.
6. تكريم المتميزين في إتقان المهارات ومتابعة رعايتهم.
آلية التنفيذ:
1. مرحلة التشخيص واختيار المستوى الذي يناسب التلميذ.
2. السعي نحو الإنجاز في الوقت المحدد حتى التمكن ثم الانتقال إلى الورقة الثانية وإن لم يتمكن عليه أن يكرر العمل مرة ثانية حتى يحقق نتيجة 100%.
3. يمر التلميذ ب 23 مستوى كل مستوى يحتوي على 200 ورقة عمل.
4. الاحتفاظ بأوراق العمل في ملفات وبطريقة أنيقة وجذابة.
5. التقييم المرحلي والتقييم النهائي.
6. حفل التكريم الختامي.
فوائد البرنامج:
1. نموذج جديد لتلميذ يبحث عن اكتساب المهارة.
2. مراعاة الفروق الفردية بين التلاميذ.
3. حب التلميذ للمادة والإقبال عليها والاستمتاع بالعمل المنتج المفيد.
4. يمكن للتلميذ الفائق أن يفوق صفه.
5. يُدَّرس للجميع ولا يقتصر على صغار السن بل أصبح يقبل عليه كبار السن.
6. ربما يساعد مرضى الزهايمر على استعادة الذاكرة.
تم بحمد الله،،،
بقلم :
محمد خميس السر
0 Comments
السلام عليكم و مرحبا بكم يمكنكم التعليق على أي موضوع ،شرط احترام قوانين النشر بعدم نشر روابط خارجية سبام أو كلمات مخلة بالآداب أو صور مخلة.غير ذلك نرحب بتفاعلكم مع مواضيعنا لإثراء الحقل التربوي و شكرا لكم.