نصائح للمقبلات و المقبلين على المباريات و الامتحانات -الحسن اللحية
1- رسالة التحفيز ليست رسالة اعتباطية ،إنها مشروعك التربوي الذي ستدافع عنه امام لجنة ، وهو يتطلب قراءات كثيرة و وضوح في الرؤية؛
2- ليست هناك مراجع خاصة و مخصصة لكل فئة او سلك دراسي ، في التربية هناك الديداكتيك العام و ديداكتيك المواد - و الأنشطة في الابتدائي لا ديداكتيك لها- ، و المعرفة بهما ضرورة مهنية ، بالإضافة إلى أشكال التنشيط و التواصل البيداغوجي و التربوي ؛
3- لا وجود لمراجع خاصة بسلك أو سلم ما ، كل المراجع التربوية مفيدة؛
4- المعرفة بالسلك الدراسي ضرورة للمترشح(ة)؛
5- يكون التحضير انطلاقا من الأطر المرجعية الخاصة بالمباريات و الامتحانات؛ و لذلك ينبغي تشريحها للوقوف عند المطلوب؛
6- لا يكون التحضير كمن يقرأ رواية في الحافلة ، بل يتطلب الانتباه و التلخيص و التدوين؛
7- وجوب تملك المفاهيم و الاصطلاحات التربوي حتى يكون مقالك الامتحاني تربويا لا إنشائيا؛
8- لا وجود لنموذج امتحاني يقاس عليه ؛
9- التحضير للامتحان نفس طويل و كل تسرع و تكثيف للتحضير في فترة قصيرة لايجلب إلا الإرهاق؛
9- جميع الامتحانات المهنية هي امتحانات تركيبية و لا علاقة لها بالمباشر و استنساخ كتاب ما...؛
10- قراءة المطلوب و الإجابة المباشرة .
بالتوفيق للجميع
من صفحة الحسن اللحية
0 تعليقات
السلام عليكم و مرحبا بكم يمكنكم التعليق على أي موضوع ،شرط احترام قوانين النشر بعدم نشر روابط خارجية سبام أو كلمات مخلة بالآداب أو صور مخلة.غير ذلك نرحب بتفاعلكم مع مواضيعنا لإثراء الحقل التربوي و شكرا لكم.