بلاغ وزارة التربية الوطنية حول إحصاء الموظفين السنوي

الإدارة October 26, 2015 October 26, 2015
للقراءة
كلمة
0 تعليق
-A A +A
بلاغ وزارة التربية الوطنية حول إحصاء الموظفين السنوي

بلاغ وزارة التربية الوطنية حول إحصاء الموظفين السنوي



تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أنه تم إحصاء 280150 موظفا وموظفة في وضعية نظامية عادية...

تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أنه تم إحصاء 280150 موظفا وموظفة في وضعية نظامية عادية، و596 موظفا وموظفة لم يتم إدراجهم في إطار الإحصــاء السنوي الذي قامت به وزارة التربية الوطنية والتكويـن المهني -قطــــاع التربيـــة الوطنيـــة، بعد مقارنة المعطيات الخاصة بعملية الإحصاء المتوصل بها من مختلف المصالح التابعة للقطاع مع قاعدة معطـــــيات الخزينة العامة للمملكة.

وبناء على ذلك، و تفعيلا لمنشور السيــد رئيس الحكومــــة بشأن التغيب عن العمل بصفة غير مشروعة، سيتم خلال شهر أكتوبر الجاري، تحويل الأجور الشهرية للموظفين والموظفات الذين لم يتم إدراجهم في الإحصــاء المذكور، من تحويلات بنكية إلى حوالات فردية .

لذا، تدعو الوزارة كل موظف وموظفة لم يتوصل بأجرته في حسابه البنكي لشهر أكتوبر 2015، التأكد مسبقا بموقع الوزارة من وضعيته النظامية في إطار هذا الإحصاء، وذلك باستعمال رقم تأجيره وبطاقة تعريفه الوطنية للدخول إلى التطبيق المخصص لهذا الغرض على البوابة الإلكترونية للوزارة (www.men.gov.ma).

وعلى كل موظف وموظفة وجد اسمه ضمن هذه الفئة من الموظفين والموظفات ، الاتصال بمقر عمله أو النيابة الإقليمية أو الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين التي ينتمي إليها، من أجل تعبئة وتوقيع شهادة تصحيح الوضعية الإدارية التي يمكن تحميلها من موقع الوزارة، والاتصال بمديرية الموارد البشـرية وتكوين الأطر من أجل تسوية وضعيته و سحب حوالته الفردية ، مصحوبا ببطاقة التعريف الوطنية و نسخة منها مصادق عليها وبشهادة تصحيح الوضعية الإدارية ، تكون معبئة وموقعة ومرفقة بالوثائق التبريرية للوضعية الفعلية للموظف المعني بالأمر كما هو مشار إليه في الشهادة.

شارك المقال لتنفع به غيرك

Post a Comment

0 Comments


 

  • انشر مواضيعك و مساهماتك بلغ عن أي رابط لا يعمل لنعوضه :[email protected] -0707983967او على الفايسبوك
     موقع الأساتذة على  اخبار جوجل - على التلغرام : المجموعة - القناة -اليوتيب - بينتريست -
  • 1141781167114648139
    http://www.profpress.net/?hl=en