لتجاوز الخصاص الوزارة ستشجع الضم و التفييض و تدريس المواد المتجانسة و التمديد للمتقاعدين و اعادة الانتشار و حركة الخصاص

الإدارة April 20, 2016 April 20, 2016
للقراءة
كلمة
0 تعليق
-A A +A

 لتجاوز الخصاص الوزارة ستشجع الضم و التفييض و تدريس المواد المتجانسة و التمديد للمتقاعدين و اعادة الانتشار و حركة الخصاص

 الوزير المنتدب لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، خالد برجاوي

كشف الوزير المنتدب لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، خالد برجاوي، أن الوزارة ستعمل على تنزيل حزمة من الإجراءات من أجل تجاوز الأزمة التي خلفتها قضية الاساتذة المتدربين، لضمان انطلاقة الدراسة في موعدها الموسم القادم.


ووعد البرجاوي الذي كان يتحدث في مجلس النواب يوم الثلاثاء 19 أبريل، بأن وزارة التربية الوطنية ستتخذ التدابير اللازمة، لتجاوز الأزمة الخانقة في ظل ملف الأساتذة المتدربين.

ومن بين هذه التدابير يقول الوزير:"إن الوزارة ستعمل على الاحتفاظ بالمدرسين المحالين على التقاعد إلى نهاية السنة الدراسية، كما ستعمد إلى إعادة انتشار المدرسين عبر عملية حركية تدبير الخصاص والتي مكنت من توفير عدد كبير (حوالي 7000 منصب)، إضافة إلى ترشيد الخرائط التربوية من أجل التقليص من الحاجيات".

وأضاف الوزير، أنه سيتم أيضا "تكليف أساتذة التعليم الثانوي بتدريس المواد المتجانسة، إضافة إلى اعتماد نموذج المدرسة الجماعاتية الذي يسمح بترشيد استعمال الموارد البشرية خاصة بالوسط القروي، كما سيتم اللجوء عند الاقتضاء إلى الساعات الإضافية من طرف الأساتذة النظاميين".

واعترف البرجاوي بأن مسألة تدبير الخصاص تعد من أهم التحديات التي يواجهها القطاع سنويا، مرجعا أسباب هذا الخصاص علاوة على الوضعية الاستثنائية لهذا الموسم، بسبب التأخر الذي سيشهده التحاق خريجي المراكز الجهوية للتربية والتكوين، إلى التزايد المستمر لأعداد المتمدرسين، وكذا الحركات الانتقالية التي تؤدي إلى هجرة المدرسين من مناطق قروية إلى مناطق حضرية، إضافة إلى تزايد وتيرة عدد المحالين على التقاعد، فضلا عن محدودية المناصب المالية المخصصة للقطاع.

شارك المقال لتنفع به غيرك

Post a Comment

0 Comments


 

  • انشر مواضيعك و مساهماتك بلغ عن أي رابط لا يعمل لنعوضه :[email protected] -0707983967او على الفايسبوك
     موقع الأساتذة على  اخبار جوجل - على التلغرام : المجموعة - القناة -اليوتيب - بينتريست -
  • 1141781167114648139
    http://www.profpress.net/?hl=en