انطلاق البرنامج الوطني لتقييم مكتسبات تلامذة الجدوع المشتركة للتعليم الثانوي(PNEA)

انطلاق البرنامج الوطني لتقييم مكتسبات تلامذة الجدوع المشتركة للتعليم الثانوي(PNEA)

هشام الطويل

المديرية الاقليمية بالفقيه بن صالح:

انطلاق البرنامج الوطني لتقييم مكتسبات تلامدة الجدوع المشتركة للتعليم الثانوي(PNEA)

بعد عملية تعبئة الاسثمارات الخاصة بالأساتذة و الاداريون و التلاميذ في الفترة الممتدة بين2و7 ماي2016 انطلقت يومه الاثنين9ماي 2016 بجميع مؤسسات التعليم الثانوي المستهدفة بالدراسة.عملية تمرير الروائز الخاصة بتقييم مكتسبات تلامدة الجدوع المشتركة و التي تهدف الى:

تقييم مستوى مكتسبات التلامذة في المواد التالية:

اللغة العربية

اللغة الفرنسية

التاريخ و الجغرافيا

الرياضيات

علوم الحياة و الارض

الفيزياء و الكيمياء

تحديد مفعول متغيرات السياق الخارجي للمدرسة على مردوديتها الداخلية.

قياس تأثير الممارسات التربوية و التدبيرية على مكتسبات التلاميذ.

تقييم نوعية/جودة المناخ المدرسي للمؤسسات المدرسية.

تقييم أثر الاصلاحات التربوية على التحصيل الدراسي للمتعلمين.

خلق دينامية جديدة لاصلاح المناهج.

وقد عملت منسقية جيني على صعيد المديرية الاقليمية بالفقيه بن صالح على:

تحسيس رؤساء المؤسسات المعنيةبأهمية هذه الدراسة و ضرورة انجاحها.

السهر على توفر جميع المؤسسات على الظروف الملائمة لاجراء الدراسة ولاسيما:

• توفير15حاسوب على الأقل بكل مؤسسة معنية بالدراسة.

• ارساء لوحة مفاتيح في كل حاسوب بالحروف العربية و اللاثينية.

• توفير فأرة جيدة لكل حاسوب.

• مدخلPORT USB FONCTIONNEL

• نظام WINDOWS7

و تمرر هذه الروائز وفق الجدولة التالية:

بالنسبة للجذع المشترك العلمي/الحذع المشترك الأدبي و العلوم الانسانية:

اليوم المادة

9ماي2016 الرياضيات

10ماي2016 اللغة العربية

11ماي2016 علوم الحياة و الأرض

12ماي2016 اللغة الفرنسية

13ماي2016 الفيزياء و الكيمياء

14ماي2016 التاريخ و الجغرافيا

بالنسبة للجذع التكنولوجي و الجذع المشترك الأصيل:

اليوم المادة

16ماي2016 الرياضيات

17ماي2016 اللغة العربية

18ماي2016 الفيزياء و الكيمياء(الجذع التكنولوجي)علوم الحياة و الارض (المشترك الاصيل)

19ماي2016 اللغة الفرنسية

20ماي2016 التاريخ و الجغرافيا

وقد عملت المديرية الاقليمية على توزيع دليل العمليات الميدانية على السادة المديرين تشمل مختلف الاجراءات 

و التدابير الكفيلة بضمان أحسن الظروف لتمرير هذه الدراسة الوطنية بمهنية عالية.