الدليل البيداغوجي للاقسام المشتركة 3+4

الدليل البيداغوجي للاقسام المشتركة 3+4

المحتويات:




تقديم


تخطيط و تدبير التعلمات في مادة اللغة العربية........................ 3

تخطيط و تدبير التعلمات في مادة الرياضيات...........................12

تخطيط و تدبير التعلمات في مادة النشاط العلمي.....................20


ٕ تخطيط و تدبير التعلمات في مادة التربية التربية الإسلامية..................44

تخطيط و تدبير التعلمات في مادة التربية الفنية....................... 53

تخطيط و تدبير التعلمات في مادة التربية البدنية و الرياضية...... 62

تخطيط و تدبير التعلمات في مادة اللغة ا- .................... 73

تخطيط و تدبير التعلمات في مادة اللغة فرنسية........................ 82

تــقـديـم



ٕان التجاوب الذي حظي بهدليل القسم المشترك 2 +1 أوساط المدرسين تشكلٕ تحديا اضافيا يتمثل في ا-ستمرار -صدار دليل ا 4 +3، وفقمنهجية تتوخى الجودة المنفتحة على التجريب و ا-غناء و التطوير .

سيلاحظ السيدات و السادة المدرسات و المدرسو ن أن هذه المنهجية ليست غريبة عنهم إذ أنها تتماشى مع طموحاتهم و تبتعد و عن التجزيء الكلي للمقررين و الفصل بينهما في التخطيط و التدبير و التقويم.كما ا ٕاطار سيسهل عليهم و على المتعلمين تدبير التعلمات .

النماذج المقترحة - تغطي جميع مكونات مقرري 4و 3 ٕ و ذلك تفاديا -عطاء وصفات جاهزة بل بناء  لتمكين المدرس من نشطته حسب خصوصية القسم
وخلاصة فإن الأمل الذي نصبوإليه جميعا من خلال هذا العمل هو أن يشكل هذا كله دعامة ديداكـتيكية و قيمة مضافة في البحث التربوي و النقاش البناء ل*رتقاء بجودة التدريس بالوسط القروي .

تحميل الملف.pdf (91 KB)