أرجوزة في نظم مراحل الدرس التربية الإسلامية
أرجوزة في نظم مراحل الدرس التربية الإسلامية من نظم الأستاذ المبارك عبد الفتاح شيني
مقدمة:
يَقولُ راجِي ربِّه القدُّوسِ .... عبدُ الفتاحِ نزيلُ مَكناسِ
الحمدُ لله وصــــــــلَّى اللهُ .... على نبيّه ومن وَالاهُ
وبعدُ فَالقصدُ بهذا النــــظمِ .... ذكرُ مراحلِ درْسٍ في القسمِ
.
1- تسجيل الغياب:
أوَّلُها التسجيلُ للغيــــــــاب .... فخُذه بالحزمِ بلا ارتياب
.
2- مراقبة الإعداد القبلي:
وراقِب الإعدادَ بانْتِظَــــــــام .... وشَجِّعنَّ ذَوِي الاِهتمام
.
3- التقويم التشخيصي:
شَخًّصْ وراجِعْ درْسًا قَدْ تَقدُّما .... وأَشْرِك الجميعْ لِيَتكَلُّما
.
4- الوضعية المشكلة:
وقَدِّمَنْ لِلــــــدًّرسِ بالوَضْعيَة .... مِن ْوَاقِع التلميذِ مُسْتعْصِية
وذَيِّلــَنَّــــهــــا بِالِافْتــــــرَاض .... وخُذْ مِن الجَواب كلَّ مَرْضِي
فابْنِ عليْه الدرْسَ بالتَّمَـــــام .... قال بهذا جِلَّةُ الأعلام
.
5- قراءة نصوص الانطلاق:
واقرأْ قــــــراءةً نموذجِية .... تُحمَدْ عليْها في البِيداغوجِية
ولْيقرأ التلميذُ كيْ تُصَحِّحا .... أخطاءَه ونطقَه لتُصْلِحا
.
6- توثيق النصوص:
وعَرفْ بالسُّورة ِوالأعْلام .... ووَثًّق الحديثَ بالتمام
.
7- شروحات لغوية:
واشرَح مِن الألفاظ ما يَهمُّ .... درسَك ولْتَجتنبْ ما يعُمُّ
.
8- استخراج المضامين:
واسْتَخْرج المَضْمونَ بالسؤال .... مع التدرُّج وبالإمهال
.
9-التحليل:
ومنه فلْتدْخُل إلى التحْليل .... ولْتَجتَنِب غَوامضَ خَليل
مُنشِّطا مُوجها مُحَفزا .... ولا تَكُنْ لِكَسَل مُجيزا
.
10- التقويم:
ومنه فانْتقِل إلى التقْويم .... إذْ به يرْسخُ ما في التعْليم
.
11- أسئلة الإعداد القب:
وبالإعْدَاد القَبْلي ختْمُ الدرْس .... فدُونَك نظْمِي للاِسْتئناس
.
والحمدُ والشكرُ على الدوام .... لربِّنا مُعلم الأنـــــــــــــــــام
0 تعليقات
السلام عليكم و مرحبا بكم يمكنكم التعليق على أي موضوع ،شرط احترام قوانين النشر بعدم نشر روابط خارجية سبام أو كلمات مخلة بالآداب أو صور مخلة.غير ذلك نرحب بتفاعلكم مع مواضيعنا لإثراء الحقل التربوي و شكرا لكم.