منهجية تخطيط درس وفق المقاربة بالكفايات.

الإدارة أبريل 23, 2018 أبريل 23, 2018
للقراءة
كلمة
0 تعليق
-A A +A

منهجية تخطيط درس وفق المقاربة بالكفايات

منهجية تخطيط درس وفق المقاربة بالكفايات


1- مرحلة التذكير بالمكتسبات السابقة:
وتعتمد على أنشطة تُذكر المتعلم بالمعارف السابقة والتي لها علاقة بالدرس الجديد.
2- أنشطة الاكتشاف والفهم:
تقديم وضعية تعلمية مصحوبة بتعليمات

3- أنشطة التدريب:
يستحسن تنويع أشكال العمل (فردي و جماعي وعمل بمجموعات) وتشمل تمارين التعرف والفهم كما تشمل أيضا أنشطة تطبيقية على شكل تمارين ووضعيات بسيطة تتنوع تبعا لمستوى المتعلمين.
4- أنشطة الإدماج الجزئي:
ويشمل حل وضعية-مشكلة تتيح للمتعلم إدماج التعلمات التعلمات الجزئية المرتبطة بالدرس.
5- أنشطة التقويم والدعم:
وتشمل أنشطة لتقويم التعلمات الجزئية المرتبطة بالدرس وكذلك حل وضعية مشكلة لتقويم مدى قدرة المتعلم على الإدماج الجزئي للتعلمات كما تشمل أنشطة للدعم.
ملاحظة: بالنسبة للمراحل الثلاث الأولى فهي تندرج كلها ضمن أنشطة بناء التعلمات

شارك المقال لتنفع به غيرك

إرسال تعليق

0 تعليقات


 

  • انشر مواضيعك و مساهماتك بلغ عن أي رابط لا يعمل لنعوضه :[email protected] -0707983967او على الفايسبوك
     موقع الأساتذة على  اخبار جوجل - على التلغرام : المجموعة - القناة -اليوتيب - بينتريست -
  • 1141781167114648139
    http://www.profpress.net/