ملخص الجزء الأول من موضوع حول " النظرية البنائية " بمجموعة

ملخص الجزء الأول من موضوع المناقشة ليوم السبت 26 ماي 2018 حول
 " النظرية البنائية " بمجموعة 📚🖊
طريق النجاح📚🖊

تقديم 👈الاستاذ عبد الواحد
اعداد👈الاستاذة جميلة
محاور الجزء الاول من العرض 👈

📌 النظرية البنائية 📌

.🖊 تقديم
🖊 تعريف النظرية البنائية
🖊 اسس ومبادئ التعلم حسب النظرية البنائية
🖊 المفاهيم المؤطرة للنظرية البنائية
🖊 خصائص التعلم من منظور البنائية
🖊 وظائف البنية المعرفية حسب بياجيه

 🌹تعريف النظرية البنائية

⚜ تعبر البنائية في أبسط صورها وأوضح مدلولاتها عن أن المعرفة تُبنى بصورة نشطة على يد المتعلم ولا يستقبلها بصورة سلبية من البيئة
⚜من النظريات الحديثة التي تؤكد أن الشخص يبني معلوماته داخليا متأثرا بالبيئة المحيطة به والمجتمع واللغة. وان لكل متعلم طريقة وخصوصية في فهم المعلومة وليس بالضرورة أن تكون كما يريد المدرس. إذن فانهماك المدرس في إرسال المعلومات للمتعلم وتأكيدها وتكرارها لن يكون مجديا في بناء المعلومة كما يريدها في عقل المتعلم
⚜ تشير الى ان المتعلم قادرا على بناء المعرفة انطلاقا من مكتسباته السابقة
⚜البنائية تقوم على اعتبار المتعلم قادرا على التعلم بنفسه، حيث يكون نشطًا في بناء أنماط التفكير لديه نتيجة تفاعل قدراته الفطرية مع الخبرة

🖊اسس ومبادئ التعلم حسب النظرية البنائية

أسس و مبادئ التعلم في النظرية البنائية :
🖊 يبني الفرد المعرفة داخل عقله ولا تنتقل إليه مكتملة.
🖊 يفسر الفرد ما يستقبله ويبني المعنى بناء على ما لديه من معلومات.
🖊للمجتمع الذي يعيش فيه الفرد أثر كبير في بناء المعرفة.
🖊التعلم لا ينفصل عن التطور النمائي للعلاقة بين الذات والموضوع .
🖊 الاستدلال شرط لبناء المفهوم : المفهوم لا يبنى إلا على أساس استنتاجات استدلالية تستمد مادتها من خطاطات الفعل .
🖊 الخطأ شرط التعلم : إذ أن الخطأ هو فرصة وموقف من خلال تجاوزه يتم بناء المعرفة التي نعتبرها صحيحة.
🖊 الفهم شرط ضروري للتعلم.
🖊 التعلم يقترن بالتجربة وليس بالتلقين .
🖊 التعلم تجاوز ونفي للاضطراب.

🌹المفاهيم المؤطرة للنظرية البنائية 

 📣📣التكيف
💎 التعلم هو تكيف عضوية الفرد مع معطيات وخصائص المحيط المادي والاجتماعي عن طريق استدماجها في مقولات وتحويلات وظيفية.
💎 يعتبر غاية التطور النمائي، وهو أيضا عملية الموازنة بين المحيط والجهاز العضوي. الذي يهدف للقضاء على حالات الاضطراب واللاانتظام.بمعني الانسجام والتاقلم بين أفراد الجماعات
📣📣الاستيعاب
💎الاستيعاب تكيف المثيرات الخارجية مع التراكيب العقلية الداخلية للفرد
💎إدماج المعطيات فب البنية الذهنية لتصبح مالوفة
📣📣الملاءمة
💎 و هي تغيير في استجابات الذات بعد استيعاب معطيات الموقف أو الموضوع باتجاه تحقيق التوازن
💎 عملية سيكولوجية يتم من خلالها تعديل المتعلم لأنشطته و عملياته و بنياته الفكرية. لتتوافق مع متطلبات الوضعية المشكلة.
 📣📣التوازن
مصطلح التوازن يظهر عندم يبني المتعلم المعرفة بعدما يمر من مرحلة خلخلة التوازن يصادفه مشكل وبتجاوزه يحقق مرحلة التوازن

 🌹خصائص التعلم من منظور البنائية

🙋‍♂الفهم شرط ضروري للتعلم.
الاستدلال شرط لبناء المفهوم.
الخطأ شرط للتعلم.
التعلم تجاوز ونفي للإضطراب.
🙋‍♂ يجعل المتعلم محور العملية التعليمية من خلال تفعيل دوره  حيث أن المتعلم يكتشف ويبحث وينفذ الأنشطة.
- 🙋‍♂يعطي للمتعلم فرصة تمثيل دور العلماء؛ وهذا ينمي لديه الاتجاه الإيجابي نحو العلم والعلماء ونحو المجتمع ومختلفة قضاياه ومشكلاته.
- 🙋‍♂يوفر للمتعلم الفرصة لممارسة عمليات العلم الأساسية والمتكاملة.
-🙋‍♂ يتيح للمتعلم فرصة المناقشة والحوار مع زملاءه المتعلمين أو مع المعلم؛ مما يساعد على نمو لغة الحوار السليمة لديه وجعله نشطا.
-🙋‍♂يربط نموذج التعلم البنائي بين العلم والتكنولوجيا، مما يعطي المتعلمين فرصة لرؤية أهمية العلم بالنسبة للمجتمع ودور العلم في حل مشكلات المجتمع.
🙋‍♂ يجعل المتعلمين يفكرون بطريقة علمية؛ وهذا يساعد على تنمية التفكير العلمي لديهم

 🌹وظائف البنية المعرفية حسب بياجيه

🧐التاكيد على البحت و النقد وحب الاستطلاع
🙂 النضج
😎الاعتماد على النفس
 😌التوازن والثقة بالنفس
 🤪التفاعل مع المحيط
🤓اكتساب عدة مساعدة للاندماج في المجتمع

 ملخص مجموعة طريق النجاح للتكوين المستمر جازاهم الله خيرا.