ألعاب تربوية خاصة بالتعليم الابتدائي

 ألعاب تربوية خاصة بالتعليم الابتدائي

اسم اللعبة / سباق القمة 

اسم اللعبة يكون كلمات من حروف . 
الزمن المقترح / 5 دقائق 
عدد المشاركين طالبين من كل فريق 
الفئة المستهدفة طلاب الصف الأول الابتدائي الوسائل التعليمية لوحة جيوب * بطاقات الكلمات * بطاقات الحروف 
طريقة التنفيذ / يعرض المعلم على التلاميذ لوحة جيوب مقسمة إلى قسمين ، و تكون على شكل مدرج يصل في النهاية إلى القمة ، و يقسم المعلم المسابقين إلى فريقين في كل فريق طالبين ، ثم يحدد المعلم الكلمات المطلوبة من الفريق الأول و الكلمات المطلوبة من الفريق الثاني ، ثم يعرض المعلم على الطاولة مجموعة من الحروف ، و يطلب المعلم من المسابقين تكوين كلمات من هذه الحروف ، و إعادة ترتيبها ثم قراءة الكلمة مرتبة ، و توضع في لوحة الجيوب . و من ينتهي من تكوين الكلمات بسرعة يكون هو الفائز نموذج مقترح / مثل 
الكلمات المطلوبة للفريق الأول / قلم * جمل? * رجع * عطش *مدرسة * شموع
الكلمات المطلوبة للفريق الثاني / علم * سلم * سمع? * كتب * مديرة* فصول 

اسم اللعبة  جمع البالونات 

الهدف/ يميز كلمات تحوي على المد بالألف و المد بالواو المد بالياء . 
وقت التنفيذ / 5 دقائق 
عدد المشاركين / ثلاثة طلاب
الفئة المستهدفة / طلاب الصف الأول الابتدائي 
الوسائل التعليمية بالونات ملونة 
طريقة التنفيذ يعرض المعلم على التلاميذ مجموعة من البالونات الملون ، و يكتب المعلم على البالونات كلمات تحوي المد بالألف و المد بالواو و المد بالياء ، ثم يطلب المعلم من الفريق الأول جمع بالونات تحوي مد بالألف و الفريق الثاني جمع بالونات تحوي المد بالواو و الفريق الثالث جمع بالونات تحوي المد بالياء ، و الفريق التي يجمع أكبر عدد ممكن من البالونات يكون هو الفائز 

نموذج مقترح / مثل 
الفريق الأول? / زار * ساعة * جاع * عاصفة * تلفاز * شتاء
الفريق الثاني/ فول * فصول * سوق *? عقول * عصفور * سور
الفريق الثالث / سعيد * كبير * حزين * طويل * صغير * جميل? 

اسم اللعبة / المصافحة 

الهدف / يميز الحروف المتشابهة بصرياً و صوتياً ( ق * ف) 

وقت التنفيذ / 5 دقائق 

عدد المشاركين / 8 طلاب 

الفئة المستهدفة / طلاب الصف الأول الابتدائي 

الوسائل التعليمية/ مجموعة من صور * بطاقات الكلمات 

طريقة التنفيذ / يقسم المعلم المتسابقين إلى مجموعتين ، ثم يعرض على 

المجموعة الأولي الصور ، و المجموعة الثانية بطاقات الكلمات ، ثم يطلب من المجموعة الأولي الوقوف مقابل المجموعة الثانية بحيث تصافح الصور في المجموعة الأولي مع الكلمات في المجموعة الثانية ، و من يخطئ يخرج من اللعبة . 

نموذج مقترح / مثل 

المجموعة الأولي المجموعة? الثانية 

صورة زرافة قطار?

صورة قلم فيل?

صورة فيل زرافة? 

صورة قطار? قلم 

اسم اللعبة / الكأس 
الهدف/ يميز بين الحرف القمري و الحرف الشمسي . 
وقت التنفيذ / 5 دقائق 
عدد المشاركين / طالبين 
الفئة المستهدفة / طلاب الصف الأول الابتدائي 
الوسائل التعليمية / لوحة جيوب مدرجة * كأس * بطاقات الكلمات 
طريقة التنفيذ / يحضر المعلم لوحة جيوب مدرجة على شكل سلم ، و يرسم في أعلى اللوحة كأس المسابقة ، ثم يضع على الطاولة مجموعة من البطاقات مكتوب عليها كلمات تحوي حرف قمري و أخري تحوي حرف شمسي ، و يطلب المعلم من المسابقين جمع الكلمات التي تحوي الحرف القمري و وضعها في المكان المخصص لها و جمع الكلمات التي حرف قمري ، و وضعها في المكان المخصص لها ، و الفائز هو التي ينتهي من جمع اللكمات ، و الوصل إلى الكأس في أعلى اللوحة . 

نموذج مقترح / مثل 
الفريق الأول / الغزال * الأسد * العاصفة * المخيم * الجدار? 
الفريق الثاني / الشتاء * الدرج * الزرع * الظرف * الديك? 

اسم اللعبة / الملك و الحراس 
الهدف / يميز بين أنواع المد المختلفة (الألف*الواو*الياء) . 
وقت التنفيذ / 5 دقائق 
عدد المشاركين / 15تلميذ ( 3 ملوك * 12 حراس ) 
الفئة المستهدفة / طلاب الصف الأول الابتدائي 
الوسائل التعليمية/ تاج (عدد 3 ) * بطاقات الكلمات 
طريقة التنفيذ / يصنع المعلم تاج للملك (عدد 3 ) ، و يضع التاج على رأس الطلاب الثلاثة الأول تاج فيه مد بالألف و الثاني تاج فيه مد بالواو و الثالث تاج فيه مد الياء ، ثم يخرجمجموعة من الطلاب ، و يحمل هؤلاء الطلاب بطاقات كلمات فيها مد بالألف و مد بالواو و مد بالياء، ثم ينادي كل ملك على حراسه ، و من ينفذ اللعبة بطريقة سليمة و في وقت قصير يكون هو الفائز . 

نموذج مقترح / مثل 
الملك الأول / باسم *? عاصم * قادر * هارب 
الملك الثاني / خروف * صوف * عصفور * عقول? 
الملك? الثالث / سعيد * قريب * بعيد * كثير

لعبة سباق الحروف ... 

- تهدف هذه اللعبة إلى : 

- إثراء معجم التلميذ . 

- التدريب على التحليل والتركيب . 

يشترك في اللعبة طالبان اثنان ، يكتب الأول كلمة ( كتاب ) مثلا ، فيكمل زميله بآخر حرف انتهت به الكلمة ( باب ) وهكذا .....