مجموعة من تمارين داعمة للمستوى الثاني ابتدائي
في العطلة الصيفية الماضية زار عمر عمه في القرية ،وعاش معه أياما ممتعة ،ثم كتب عنه قائلا:العربي الصغير ع168السنة 2006
عمي إدريس رجل سعيد ،حياته عمل واجتهاد ،وأيامه أفراح وأعياد .عمي يسكن القرية التي ولد بها ،محبوب عند سكان بلدته لأنه لطيف المعاشرة،حلو الكلام،كثير الابتسامة يعيش حياة عجيبة غريبة ،لكنها ممتعة هادئة.
ساعته ديك يصيح وقت الفجر والظهر،وظل يراه يمشي معه كلما طلع البدر أو ظهرت الشمس...
يسمع الأغاني الجميلة من صوت العصافير نهارا،ونقيق الضفادع ليلا،ويتابع أخبار الدنيا عبر أمواج الطبيعة وعلى شاشة الأرض ،فيرى معجزات الكون وهو يتأمل مملكة النحل،ومسيرات جيوش النمل ،فهل يحتاج عمي إدريس إلى مذياع أو تلفاز؟ !
I. التعبير
1-أقرأ النص وأتم كتابة الجمل التالية :
• أبو عمر له..........اسمه..........يعيش في ................• عمر يتعلم في ...............وخلال العطلة ..................عمه في البادية.
2-أقرأ النص وأذكر أسماء الصور التالية :
......................... ............................ ...............................
3.أقرأ النص وأتم تركيب الجمل بوضع الكلمات (يساعد-تعاونية-جسمه-صلاةُ- الفطور-يستيقظ–يتوضأ-مشيا)
عم عمررجل قوي .................. في الصباح باكرا،ف.............بالماء البارد ويصلي .........الصبح ،ثميتجول في حقله ...........ليقوي .............وعندما يعود إلى البيت ،يتناول وجبة...............ويخرج مرة ثانية
ل.............أعضاء ....................الحليب في عملهم.
4.أتمم طرح السؤال بالأداة المناسبة
• .............نستقبل الضيوف في منزلنا؟• .............أزور عمي في القرية؟
• ............نقودا أدفع لشراء لعبة جميلة؟
• ...........ستذهب بعد انتهاء مباراة فريقنا الوطني؟
5.أقرأ الجمل وأطرح السؤال المناسب حول الكلمة التي تحتها سطر..
• كانت الأم تطبخ الطعام.• من......................................؟
• استقبل المعلم التلاميذ في القسم؟
• من.....................................؟
• عمر هو الذي زار عمه في القرية.
• ......................................؟
• التقت ريم بحسام في المدرسة.
• ......................................؟
6. أصل كل أداة بالجملة المناسبة لها.
• لماذا ......درهما في الحصالة؟• ماذا ......نجمع الدراهم؟
• كيف ......يرسم بَدْرُ؟
• بماذا في ........تفكر ياعمر؟
• .......أرتب لوازمي المدرسية؟
7. أقرأ النص وأتم تركيب الجمل بوضع الأداة المناسبة
سأل العم إدريس ابن أخيه قائلا :..............عمر ألم تتجول في حديقة البيت ؟
رد عمر...............وقد راقني ماشاهدته فيها .......تلويث فيها و......إهمال ...............حديقتك !
8.أتم الجمل بكلمات مناسبة .
• يعود عم عمر إلى بيته ..................• تطبخ الأم.................................
• استيقظ عمي .................في الصباح.
• رجع عمر...............................
9. أتم الجمل بالكلمات التالية (حاضرة-مجدون-الطعم-الصيادون)
• ...............خرجوا لصيد السمك.• الأستاذة............................
• التلاميذ ............................
• ........................في الصنارة.
10. أحول الجمل حسب المطلوب
• نهض من النوم.• أنتن....................................
• تواصل مع الأصدقاء
• هي....................................
• أحضر أحمد الدواء
• هم...................................
11. أحول الجمل حسب المطلوب
• أبعد البائع عن وجهه نحلة،فحطت فوق قطعة حلوى في دكانه.• ......البائعان......................................................
• .......البائعات....................................................
• ........البائعة..................................................
12 أحول الجمل حسب المطلوب
• حكى الجد قصة لحفيده
• ..... الجدة.............
• ......الجدان...........
• الطفل صام يوما في رمضان
• الطفلان.........................
II. القراءة
13. أضع علامة أمام الصورة المناسبة للنص .
14. أشرح الكلمات بوضع علامة(×) في المكان المناسب
• أيام ممتعة تعني : لذيذة حلوة طويلة جميلة• لطيف المعشرة تعني: المطالعة المباراة المعاملة المراسلة
• يتأمل مملكة النحل يعني : يلاحظ يلمس يعد يقرأ
15. أضع علامة أمام مصدر النص :
النص مأخوذ من :• كراسة اللغة العربية
• القصة المصورة
• مجلة العربي الصغير
• مجلة ماجد
16. أجيب
• متى زار عمر عمه ادريس في القرية؟• ..........................................
17. أجيب
• أين زار عمر عمه ادريس ؟• ................................
18. أضع علامة(×) أمام الجواب الصحيح
الشخصية البارزة في النص هي• عمر
• العم ادريس
• سكان القرية
• الديك
19. أضع علامة(×) أمام الفكرة العامة في النص
• العيش في المدينة• العيش في القرية
• زيارة الأهل
• تعاون أهل القرية
20 أضع علامة (×) أمام الجملة الناقصة من البيت الشعري التالي :
ياعمي ياخباز ..........................• في عيدنا الكبير
• مذاقه أرطاب
• في الطبق الصغير
• يابائع الفطير
21 أحاكي كتابة الحروف والكلمات التالية:
زار عمر عمه في القرية سمعت نقيق الضفادع ليلا.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
22. أدخل (ال) على الكلمات وأضع الحركات :
• دخول ........................................• مربية ........................................
• ساحة.........................................
• فلاح.........................................
23 أضع الهمزة المناسبة في كلمات الجمل التالية :
• انفتحت الخزانة؛• اشرقت الشمس
• اتأمل مملكة النحل
• احب العَسَلَ
24. أتمم كتابة التاء في الكلمات التالية :
• غُرْفَ.....النوم مريحة• بِنْــ........عمي مجتهدة
• المدرسا.......في المدرســ....
• في الفندق أجنحــ......كثير.....
25. أتمم كتابة الهمزة في الكلمات التالية :
• فَ.....رٌ• مَــ.....وَى
• بِ.....رٌ
• الطا....رَةُ
26.أتمم كتابة الهمزة في الكلمات التالية :
• أجزا........• حمرا.........
• اللؤل.........
• يُهَيِّـ.........
بالتوفيق والنجاح.
المزيد من تمارين المستوى الثاني
دروس المستوى الثاني
0 تعليقات
السلام عليكم و مرحبا بكم يمكنكم التعليق على أي موضوع ،شرط احترام قوانين النشر بعدم نشر روابط خارجية سبام أو كلمات مخلة بالآداب أو صور مخلة.غير ذلك نرحب بتفاعلكم مع مواضيعنا لإثراء الحقل التربوي و شكرا لكم.