تقرير حول نتائج التقويم التشخيصي وخطة الدعم والمعالجة صيغة Word وpdf 2020
باعتماد نتائج التقويم التشخيصي ونتائج شبكات تقويم التعلمات المتعلقة بوحدات السنة الدراسية الماضية وبعد تشخيص وفرز هذه النتائج ثم الوقوف على الصعوبات والتعثرات التالية:
- اللغة العربية،
- الرياضيات،
- اللغة الفرنسية،.
بعد تصنيف المتعلمين حسب حاجاتهم الخاصة، تم وضع خطة دعم لفائدة التلاميذ، والتلميذات المعنيين. وفيما يلي الخطوط العريضة لبرنامج الدعم لتجاوز مختلفالصعوبات:
- تفيئ المتعلمين حسب حاجاتهم الخاصة في كل مادة.
- مراعاة الفروق الفردية عند التخطيطللأنشطة الداعمة والأنشطة الموازية.
- تنويع وضعيات الدعم المعتمدة بما تستدعيه الحاجة.
- تنويع الأدوات والوسائل.
- التركيز على الدعم الفردي أو الدعم بالأقران لتصفية بعض الصعوبات الخاصة.
- اعتماد طرائق وأساليب مختلفة لإعادة التعلم.
- متابعة وتقييم الخطة العلاجية.
- تحفيز وتشجيع المتعلمين على الإعداد القبلي بالمنزل.
- متابعة مستمرة للمتعلمين خاصة المتعثرين منهم.
- خلق مواقف تعليمية وتدليل الصعوبات أمام المتعثرين في مواقف خاصة.
- القيام بتدخلات آنية لسدالثغرات وتجاوز الصعوبات قبل تراكمها.
- الاهتمام بالعامل النفسي من خلال التشجيع والتقدير والثناء.
- تنويع فضاءات التعلم.
إرسال تعليق
السلام عليكم و مرحبا بكم يمكنكم التعليق على أي موضوع ،شرط احترام قوانين النشر بعدم نشر روابط خارجية سبام أو كلمات مخلة بالآداب أو صور مخلة.غير ذلك نرحب بتفاعلكم مع مواضيعنا لإثراء الحقل التربوي و شكرا لكم.