كيفة تحليل قولة مقتطفة من مؤلف "ظاهرة الشعر الحديث"
منهجية تحليل قولة من مؤلف ظاهرة الشعر الحديث الفصل الأول
و أيضا كيفية تحليل مؤلف ظاهرة الشعر الحديث
و المنهج المعتمد في ظاهرة الشعر الحديث
و قيمة مؤلف ظاهرة الشعر الحديث
امتحان في ظاهرة الشعر الحديث
ملخص مؤلف ظاهرة الشعر الحديث
وضع المؤلف ظاهرة الشعر الحديث في سياقه العام تابع معنا :
مقدمة: تأطير مؤلف ظاهرة الشعر الحديث، في سياقه التاريخي الذي أفرزه، بالإشارة إلى أنه مؤلف نقدي ألفه صاحبه، في سبعينيات القرن العشرين،لدراسة شعر الحداثة الذي ظهر بين النكبة 1948 والنكسة 1967 شكلا ومضمونا.
* نبذة قصيرة جدا حول أحمد المعداوي المجاطي.
* طرح أسئلة إشكالية انطلاقا من القولة والمطلوب: وهنا هو أن المتعلم(ة) مطالب بالتقيد بالقولة، والسؤال، وأن يستنبط منهما الأسئلة الإشكالية المناسبة،والتي ستؤجل الإجابة عنها إلى العرض.
العرض: تحديد مضمون المقطع/القولة والقضية النقدية التي يقدمها .
- مناقشة القضية من خلال :
– تحديد عناصرها
– تحديد العلاقة التي تجمع بين عناصر القضية
– تحديد منهجية عرض القضية (استقرائية – استنباطية)
– تحديد الأساليب المعتمدة في عرض القضية (التعريف- التمثيل – الاستشهاد – المقارنة…)
– تحديد المنهج الموظف في بسط القضية ( موضوعاتي – تاريخي – اجتماعي – نفسي – بنيوي – تكاملي ..)
– تحديد المفاهيم النقدية الموظفة
مناقشة القولة باستحضار قراءتك التحليلية للمؤلف،والإجابة على الأسئلة الإشكالية،وتأطير القولة ضمن الإشكال النقدي الذي تطرحه،واستحضار بعض الاستشهادات من داخل المؤلف"أقوال للمجاطي، أشعار من المؤلف... حسب طبيعة الأفكار التي تريد اثباتها.ثم مناقشة أفكار القولة.
الخاتمة: تلخيص الخلاصات التي انتهيت إليها من خلال التحليل والإشارة إلى أن هذا المؤلف قد أضاف الشيئ الكثير للساحة النقدية.
نموذج:
يعتبر مؤلَّف " ظاهرة الشعر الحديث " للناقد المغربي أحمد المجاطي المعداوي مؤلفا نقديا يعالج المسار التطوري الذي عرفته مختلف الحركات الشعرية الحديثة بدءا من إحياء النموذج ومرورا بالشعر الرومانسي ووصولا إلى شعر التفعيلة، وذلك باعتماد مناهج عليمة حديثة،
فماهو سياق هذه القولة داخل المؤلف؟
وماهي مظاهر العلاقة بين جدة تجربة الشعر الحديث ووسائل التعبير عنها؟
وماهو المنهج الذي وظفه الكاتب في " ظاهرة الشعر العربي الحديث؟
كيف نكتب العرض؟
في العرض لابد من التقييد بالإجابة عن الأسئلة التي طرحناها في المقدمة وذلك على هذا النحو:
ـ أذكر الفصل الذي وردت فيه القولة والسياق المعرفي الذي أورد المجاطي فيه هذه القولة
ـ تحديد مظاهر ا
اقرأ أيضا :
- نموذج تحليل قولة من مؤلف نقدي ( ظاهرة الشعر الحديث ) وذلك وفق الاطر المرجعية
- منهجيات تحليل نصوص اللغة العربية لتلاميذ الثانية بكالوريا
- نمودج تحليل قولة من مؤلف ظاهرة الشعر الحديث واضمن 6 نقط كاملة
- تلخيص شامل لرواية ظاهرة الشعر الحديث لأحمد المعداوي المجاطي
- جديد تلخيص جد مركز لمؤلف ظاهرة الشعر الحديث من ابداعي
- قراءة في مؤلف "ظاهرة الشعر الحديث"
- دروس اللغة العربية الثانية بكالوريا
0 Kommentare
السلام عليكم و مرحبا بكم يمكنكم التعليق على أي موضوع ،شرط احترام قوانين النشر بعدم نشر روابط خارجية سبام أو كلمات مخلة بالآداب أو صور مخلة.غير ذلك نرحب بتفاعلكم مع مواضيعنا لإثراء الحقل التربوي و شكرا لكم.