Fiche de lecture -Le Dernier Jour d'un condamne
- Fiche de lecture : "Le Dernier Jour d'un condamné".
▪Auteur et siècle :
---> Victor Hugo, le 19ème siècle.
▪Titre de l'œuvre :
---> Le Dernier Jour d'un condamné.
▪Date de parution :
---> 1829.
▪Genre littéraire :
---> Roman à thèse.
▪Forme narrative :
---> Récit à la première personne. Une ressemblance limitée avec un journal intime.
▪Type de texte :
---> Narratif et argumentatif.
▪Le narrateur :
---> Un condamné à mort.
▪Nombre de chapitre :
---> 49 chapitres
▪Lieux de séjour du condamné :
---> Bicêtre - La conciergerie - l'Hôtel de Ville.
▪Indices de l'énonciation :
---> Pronom personnel "je", adjectifs possessifs "ma...".
▪Thèse défendue :
---> L'abolition de la peine de mort.
▪Registres littéraires (tonalités) :
---> Le pathétique, le tragique et le lyrique.
▪Portrait physique du condamné :
---> Jeune, sain et fort.
▪Situation familiale :
---> Marié et père d’une fille de 3 ans. Il a une mère de 64 ans.
▪Situation sociale du condamné :
---> Instruit, éduqué, appartient probablement à la bourgeoisie (redingote, chemise de batiste).
▪Crime commis :
---> Crime de sang.
▪Prénom de sa fille :
---> Marie.
▪Son amour d'enfance :
---> Pepa.
▪Types de phrases du texte :
---> Phrases affirmatives, phrases interrogatives et exclamatives.
▪Figures de style :
---> Des métaphores, des comparaisons, des antithèses, des hyperboles, des anaphores, des gradations…
▪Arguments contre la peine de mort :
---> 1-Dieu donne la vie, lui seul peut la reprendre.
---> 2-On peut exécuter un innocent.
---> 3-la peine de mort n’a pas un caractère dissuasif.
▪Lieu de l'exécution :
---> La place de Grève
▪Durée de séjour en prison :
---> Six semaines
▪Le dernier jour :
---> À partir du chapitre 18.
▪L'annonce du dernier jour :
---> Six heures.
▪Heure de l'exécution :
---> Quatre heures.
▪Point de vue ou focalisation :
---> Point de vue interne.
▪Attitude des personnages :
---> Indifférence à la souffrance du condamné.
▪Champs lexicaux :
---> Champ lexical de la mort, de la captivité, de la cruauté, de la laideur, de la souffrance…
▪La modalisation :
---> Beaucoup d'adjectifs qualificatifs péjoratifs.
▪Sentiments du condamné :
--->Désespoir, peur et colère.
▪Visée du texte :
---> Visée argumentative : plaidoyer contre la peine de mort.
▪Pourquoi le condamné écrit-il ? :
---> 1-Pour moins souffrir et oublier ses angoisses.
---> 2-Donner une leçon aux juges qui hésiteront à condamner
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