الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا مادة الفلسفة

 حول الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا مادة الفلسفة 

الكرومي عبد الرحمن 

كان امتحان الفلسفة في المستوى و غطى ثلاث مفاهيم(الغير ، النظرية والتجربة، الدولة) ضمن ثلاث مجزوءات( الوضع البشري، المعرفة ، السياسة)  كان في المستوى بمواضيعه الثلاثة(السؤال الاشكالي المفتوح، القولة الفلسفية المرفوقة بمطلب، النص الفلسفي هذا الاخير اسجل عليه ملاحظتين نقديتين واحدة في الشكل والثانية في المتن:

 1) لقد كان طويلا جدا وسيء الترجمة ولم يحسن صاحبه واللجنة المشرفة عليه اختيار لغته ومعجمه رغم روعة موضوعه ووضوح امثلته.

2) كمأنه انه كان نصا طويلا نسبيا ويشوبه الإطناب.

انها مواضيع حية و راهنية تحتاج الى عقل نقدي وذهن يقظ ودماغ قرأ بنهم وعقل مستقل يكتب بطريقة استشكالية و بحرية منظمة وممنهجة وأسلوب كتابة مفكرة و يحترم وضوح اللغة وسلامة المنطق...

ومن  تلاميذ أيت اسحاق انها نفس المواضيع الثلاثة التي تم امتحانهم فيها في آخر فرض محروس في الدورة الثانية الذي يشترط فيه في منهاج الفلسفة وتقويمها ان يكون على صيغة امتحان وطني تجريبي، متأكد ان اجابات الكثير ستكون موفقة مثل السنة الماضية.

اتمنى لكم التوفيق وأتمنى ان تحصل نفس الصدفة مع تلاميذي في القطب الأدبي المقبل والذين اتمنى لهم التوفيق.

مواضيع الامتحان طرحت معضلة السياسة خاصة طبيعة الممارسة السياسة للدولة المتأرجحة بين العنف والحق، ومر على طبيعة الأسس الابيستيمولوجية للمعرفة العلمية الخاصة بالعلوم الطبيعية والرياضية المنطقية، وانتهى إلى كشف طبيعة الوضع البشري من خلال نص يسلط الضوء على اهمية وجود الغير في حياة الشخص بماهو وجود علائقي-علاقة غيرية-يتمفصل فيها وحودنا مع الغير بين الحب والصداقة و النفي والكراهية والخوف.

اعتقد انه امتحان موفق بنسبة عالية جدا من حيث الراهنية وطبيعة المفارقات والإشكاليات التي سلط عليها الضوء وكذا المواضيع الراهينية عبر حلقات اساسية تبدأ من السياسة كعلاقة قوة و حجية حق مجتمعية مرورا بالعلم كأداة ثقافية مهمة وصولا الى العلاقة الوجودية  مع الغير.