القراءة التوجيهية للنص الوطن والوطنية لعبد الحميد بن باديس الثالثة إعدادي
القراءة التوجيهية:
1- الايضاح اللغوي:
- نواميس: قوانين.
- الخلقة: الطبيعة والغريزة.
- استمد: أخذ.
- يماثلونه: يشبهونه.
- نوازعه ومنازعه: رغباته وميولاته
- العرف العام: ما يتعارف عليه الناس في عاداتهم وتقاليدهم.
- طفرة: إنتقال سريع.
- الأناني: المعتز بنفسه بشكل كبير ومبالغ فيه.
2- الفكرة المحورية للنص:
يعالج الكاتب في هذا النص مفهوم الوطنية في أبعادها المختلفة ويصل في النهاية إلى تحديد موقفه باختيار مفهوم الوطنية الإسلامية العادلة.
1- الايضاح اللغوي:
- نواميس: قوانين.
- الخلقة: الطبيعة والغريزة.
- استمد: أخذ.
- يماثلونه: يشبهونه.
- نوازعه ومنازعه: رغباته وميولاته
- العرف العام: ما يتعارف عليه الناس في عاداتهم وتقاليدهم.
- طفرة: إنتقال سريع.
- الأناني: المعتز بنفسه بشكل كبير ومبالغ فيه.
2- الفكرة المحورية للنص:
يعالج الكاتب في هذا النص مفهوم الوطنية في أبعادها المختلفة ويصل في النهاية إلى تحديد موقفه باختيار مفهوم الوطنية الإسلامية العادلة.
المزيد من مواضيع التعليم و الامتحانات و الدروس و الفروض حصرا على موقع الاساتذة زورونا على www.profpress.net
لَا تقرأ و ترحل، شاركنا برأيك. فتعليقاتكم و لو بكلمة “شكرا”
هِيَ بمثابة تشجيع لنا للاستمرار
0 تعليقات
السلام عليكم و مرحبا بكم يمكنكم التعليق على أي موضوع ،شرط احترام قوانين النشر بعدم نشر روابط خارجية سبام أو كلمات مخلة بالآداب أو صور مخلة.غير ذلك نرحب بتفاعلكم مع مواضيعنا لإثراء الحقل التربوي و شكرا لكم.