منهجية الاشتغال على السؤال الاشكالي المفتوح

نقترح على السادة الأساتدة هذه الطريقة من أجل تمكين التلاميذ من منهجية الاشتغال على السؤال الاشكالي المفتوح.

1 - يطلب من التلاميذ الاشتغال على العناصر المنهجية بشكل تجزيئي وعلى شكل مجموعات، تضم كل مجموعة تلميذين أو ثلاث أو أربعة. وتوجيهم إلى الاستئناس بنموذج يصوغه الأستاذ.

2 - بعد ذلك يسجل الاستاذ ملاحظاته على الخانات الخاصة بالملاحظات

3 - بعد ذلك يطلب الأستاذ من التلاميذ الاشتغال على السؤال بشكل فردي وعلى شكل مقال إنشائي

4 - بعد ذلك يقدم الأستاذ نموذجا للاشتغال على السؤال الإشكالي، وسيكون من الأفضل الاشتغال على النموذج داخل الفصل وبشكل جماعي.

لمزيد من الوثائق والموارد تابعونا على قناة ومجموعة profpress على تليجرام

القناة ||>> https://t.me/forody1

المجموعة ||>> https://t.me/taalimnews

مواضيع تهمك

هل معرفة الغير ممكنة ؟هل معرفة الغير ممكنة ام مستحيلة؟

المزيد من دروس الفلسفة الثانية بكالوريا آداب و علوم إنسانية

المزيد من دروس الفلسفة الثانية بكالوريا علوم 

المزيد من مواضيع  التعليم و الامتحانات و الدروس و الفروض حصرا على موقع الاساتذة زورونا على www.profpress.net

لَا تقرأ و ترحل، شاركنا برأيك. فتعليقاتكم و لو بكلمة “شكرا”

هِيَ بمثابة تشجيع لنا للاستمرار

 كَمَا يمكنكم متابعتنا عَلَى صفحة الفايسبوك وَعَلَى اليوتيب وَعَلَى الإنستغرام وَعَلَى  تلغرام على واتساب